Az Európai Unió finanszírozásával. Az itt szereplő vélemények és állítások a szerző(k) álláspontját tükrözik, és nem feltétlenül egyeznek meg az Európai Unió vagy az Európai Oktatási és Kulturális Végrehajtó Ügynökség (EACEA) hivatalos álláspontjával. Sem az Európai Unió, sem az EACEA nem vonható felelősségre miattuk.

A gyors technológiai fejlődés hatására folyamatosan új szakmák jelennek meg, amelyek egészen más készségeket igényelnek, mint a korábbiak. Ez komoly kihívást jelent a szakképzési intézmények számára, hiszen feladatuk, hogy a diákokat valóban piacképes tudással bocsássák ki a munkaerőpiacra.

Felmerül a kérdés: hogyan tehetjük hatékonyabbá a készségfejlesztést az alkalmazott kurzusokban, hogyan csökkenthetők az oktatás hiányosságai, és miként fejleszthetjük eredményesebben a diákok kompetenciáit? A válasz egyik kulcsa a szakképzésben dolgozó oktatók támogatása abban, hogy alkalmazkodni tudjanak a digitális korszak elvárásaihoz. Csak így biztosítható, hogy a végzősök magabiztos, felkészült és jól képzett munkavállalóként lépjenek ki az intézményekből.